Dokumente
Dokumente
- Details
- Kategorie: Dokumente
Wir publizieren hier eine vorläufige inoffizielle Übersetzung eines Artikels von Genossen aus Mexiko:
- Details
- Kategorie: BRD
Der Piefke hat zwar kein Rückgrat, aber einen so großen Stock im Arsch, dass er trotzdem stramm steht. Das kommt dabei heraus, wenn sich die Nation nicht als Revolution des Volkes unter Führung der Bourgeoisie gegen den Adel konstituiert, sondern durch ein Bündnis von Bourgeoisie und Militäradel, weil diese mehr das Volk fürchten, als sie einander hassen.
- Details
- Kategorie: BRD
Repräsentative Ämter wie das des Bundespräsidenten haben für propagandistische Zwecke den ungemeinen Vorteil, dass sie keine Aufgaben haben, demnach auch nicht den Zorn von vom Staat geschädigten Interessen auf sich ziehen können, aber doch irgendwie den Staat repräsentieren.
So ist Steinmeier die Verkörperung des imperialistisch-chauvinistischen Ideals vom bürgerlichen Staat, das beleibte notwendig falsche Bewusstsein. Als solcher darf er zu Ostern, das der theologisch wichtigste Fest des Christentums ist, das in seiner Freiheit bedrängte Volk beruhigen.
- Details
- Kategorie: BRD
Wir veröffentlichen eine Leserzuschrift eines fortschrittlichen Studenten, der sich über seine Situation in der sogenannten „Corona-Krise“ zu Wort meldet.
- Details
- Kategorie: BRD
Genossen in Bremen haben im Arbeiterviertel Gröpelingen ein kurzes Interview mit dem Betreiber eines Dönerladens geführt, darüber wie die aktuelle Krise sich auf die Betreiber kleiner Läden auswirkt.
- Details
- Kategorie: Dokumente der kommunistischen Bewegung
Wir veröffentlichen eine Stellungnahme türkischer Genossen zum 1. Mai.
- Details
- Kategorie: BRD
Obwohl nachwievor große Unklarheit darüber herrscht, ob Berliner Schulen nach den Osterferien wieder geöffnet werden, will die Berliner Senatsverwaltung stumpf an den ursprünglichen Terminen für die Abschlussprüfungen festhalten. Das bedeutet im wesentlichen Prüfungen bereits im Mai, nach 5-7 Wochen ohne Schule. Besonders hart trifft diese Gemeinheit die Kinder von Arbeitern, Hartz-IV-Beziehern und Geflüchteten, die Zuhause nicht über die nötige technische Infrastruktur für "Homeschooling" verfügen und keine Eltern haben, die ihnen mal eben das Plusquamperfekt erklären können (Dem Volke Dienen berichtete bereits).
